05-01-2021

Jahresbeginn mit der innovativen Schule von Homu

Homu,

Macerata, Italia,

Schule,

Das gerade vergangene Jahr hielt für uns viele Schwierigkeiten bereit, mit einer Pandemie, die unser Leben auf den Kopf gestellt hat, aber es endete mit der Hoffnung auf einen Impfstoff, mit dem wir wieder beginnen können, unsere Zukunft zu planen. Um mit der gesamten Redaktion von Floornature ein glückliches Jahr 2021 zu wünschen und gemeinsam in ein neues Jahr zu starten, haben wir ein Projekt ausgewählt, das uns von der Zukunft erzählt: die innovative Schule, die vom Architekturbüro Homu entworfen wurde und in der Provinz Macerata, Italien, gebaut wird.



Jahresbeginn mit der innovativen Schule von Homu

Im Jahr 2016 hat das italienische MIUR, Minister für Bildung, Universität und Forschung, einen Ideenwettbewerb ausgeschrieben, um Gestaltungsideen für die Schaffung innovativer Schulen aus architektonischer, anlagentechnischer, technologischer, energieeffizienter und baulicher sowie erdbebensicherer Sicht zu sammeln, die sich durch neue Lernumgebungen und Offenheit zum Territorium auszeichnen. Das innovative Schulprojekt für die Provinz Macerata, das vom Architekturbüro Homu realisiert wurde, hat den von der italienischen Behörde ausgeschriebenen Wettbewerb gewonnen. Die Architekten Lucia Zamponi und Filippo Nanni, Gründer von Homu, wurden mit der Ausarbeitung des Vorentwurfs beauftragt, der im August 2020 die nötigen finanziellen Mittel für die Umsetzung erhielt.
Als Standort für die neue Schule wurde eine 1868 gegründete Colonia Agraria gewählt, die auf einem Bergrücken in der ländlichen Landschaft der Provinz Macerata liegt und heute als Lehrkomplex, Internat und landwirtschaftlicher Betrieb genutzt wird. Das Projekt umfasst den Bau eines neuen Gebäudes für 500 Schüler, wobei ein Teil des Geländes neu bebaut wird, aber der natürliche Boden und insbesondere der bestehende Weinberg im Norden erhalten bleiben. Bei der ausgewiesenen Baufläche handelt es sich tatsächlich um diejenige, die durch den Abriss des ehemaligen Centro Tori und eines Teils des bestehenden asphaltierten Sportplatzes entstehen wird.
Die Architekten berichten, dass “das Projekt der neuen Schule eine Gelegenheit ist, die Berufung des Landwirtschaftlichen Instituts als Campus zu stärken und die Morphologie und die Erinnerung an die ehemalige Colonia Agraria neu zu interpretieren, ein bedeutender Ort für die Geschichte der Stadt Macerata und ihres Territoriums und noch heute ein Element der Exzellenz”.
Dem natürlichen Gefälle des Geländes folgend, wird die neue Schule als Komposition von modularen Volumen für unterschiedliche Funktionen organisiert. Durch diese Organisation wird es möglich, die Bibliothek, die Turnhalle und das Auditorium als autonomes Dienstleistungszentrum zu konzipieren, das der Gemeinde auch außerhalb der Unterrichtszeiten offen steht, aber gleichzeitig immer ein integrierter Teil des Campus ist. Für den gleichen Zweck wurde die Wiederherstellung und Renovierung eines anderen bereits bestehenden Gebäudes vorgeschlagen, eines Jugendstilgebäudes, des ehemaligen Hausmeisterhauses, das als Büro und für andere außerschulische Aktivitäten genutzt werden soll.
Die Absicht der Architekten ist es, die Beziehungen zwischen dem neuen Schulgebäude und allen Strukturen, die den Campus ausmachen (das Internat, die Cafeteria, die Bibliothek, die Sportanlagen usw.) einschließlich der Freiflächen zu maximieren, um einen multidisziplinären Weg entlang der Hauptallee der ehemaligen Colonia Agraria zu schaffen. Unter Ausnutzung der natürlichen Orographie des Geländes werden die Grünflächen nach Terrassen und Hängen organisiert. Die für die Landschaftsgestaltung gewählten Arten sind einheimische Bäume und Sträucher mit Rücksicht auf das natürliche Terrain und wegen ihrer geringen Pflege. Das neue Schulgebäude wird aus zwei Volumen bestehen, eines im Norden und das zweite im Süden, die durch ein zentrales Atrium verbunden sind und beide zwei Stockwerke hoch sind. Das erste Volumen wird im Erdgeschoss die Labore und das Atrium beherbergen, im Obergeschoss die Unterrichtsräume. Auch der zweite Baukörper wird im Obergeschoss immer Klassenräume haben, während das Erdgeschoss als Turnhalle, Aula und Bibliothek genutzt wird.

(Agnese Bifulco)

Images courtesy of Homu

Project Name: Istituto Istruzione Superiore a Macerata - Scuola Innovativa per 500 alunni


Project Facts

Date: 2016 – ongoing
Status: 1st prize competition #scuoleinnovative, Preliminary Design
Client: Provincia di Macerata, MIUR
Location: C.da Lornano, Macerata Italia
Type: High School - College
Students: 500
Program: 20 classrooms, 7 laboratories, auditorium, gymnasium, library, offices
Area: 14 550 mq

Design
Architects: Homu (Arch. Lucia Zamponi & Arch. Filippo Nanni) http://www.homu.it/
Engineers: Ing. Antonio Zamponi, Ing. Paolo Trovellesi

Consultants
MEP: Ing. Daniele Ulissi, Ing. Gianni Tarquini
Fire safety project: Ing. Dante Cesetti
Images: Onirism


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