23-03-2022

Espinosa+Villalba: Educan, artenübergreifende Architektur in Brunete, Madrid

Enrique Espinosa (Eeestudio), Lys Villalba,

José Hevia, Javier de Paz García,

Madrid,

Universitäten & Schulen,

Educan ist "eine pädagogische Architektur, in der Hunde, Menschen und andere Spezies nebeneinander leben und gemeinsam lernen. Das Projekt von Espinosa+Villalba zeigt, wie ländliche Gebäude, die normalerweise an den Rand der Disziplin verbannt werden, zu außergewöhnlichen Innovationsbereichen werden können.



Espinosa+Villalba: Educan, artenübergreifende Architektur in Brunete, Madrid

Mit Educan, einer Schule für Menschen und Tiere verschiedener Arten, schlagen Enrique Espinosa (Eeestudio) und Lys Villalba ein Experiment vor, das nicht nur räumlich, sondern auch typologisch ist. Das Projekt ist eine ländliche Struktur, die auf den Vorteilen der Koexistenz von Arten beruht.
Das Lernen aus der gemeinsamen Anwesenheit und den gegenseitigen Beziehungen ist ein Thema, das beiden Gestaltern am Herzen liegt, die getrennt voneinander an der Schaffung von Aktivierungsräumen für Gemeinschaften und an der pädagogischen Rolle der Architektur arbeiten. In diesem Fall haben sie gemeinsam über das Konzept des artenreichen Lebensraums nachgedacht, als sie 2017 von der Schule Adiestramiento Educan aufgefordert wurden, ein neues Haus in Brunete, einer Stadt im Hinterland von Madrid, zu bauen. Das Zentrum, das für die Ausbildung von Hunden und Trainern bekannt ist, wendet die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse über die Beziehungen zwischen Tieren an, die in enger Nachbarschaft leben.
In diesem Gebiet, etwa 30 Kilometer von Madrid entfernt, haben die Pädagogen festgestellt, dass sich die natürliche Umwelt durch die Umstellung auf intensive Landwirtschaft und den massiven Einsatz von Pestiziden, der das Gleichgewicht zwischen den Arten stört, stark verändert hat. Überzeugt von den Gefahren dieser Drift haben sie versucht, ihren Teil zur Wiederherstellung der ursprünglichen Bedingungen des Ökosystems beizutragen, indem sie auf den Lebensraum der Arten einwirken, mit denen sie in Kontakt kommen. Das Projekt, das sie gemeinsam mit Enrique Espinosa und Lys Villalba durchführen, umfasst den Bau eines neuen Hauses, das nicht nur Hunden, sondern auch einigen einheimischen Vogelarten einen angenehmen Lebensraum bietet. Ziel ist es, den Tieren wieder die Möglichkeit zu zeigen, in enger Nachbarschaft mit gegenseitigem Nutzen zu leben und folglich den Menschen in dieser Koexistenz zu erziehen.
Die Idee hinter dem Projekt ist es, den Blickwinkel vom Menschen auf andere tierische Gäste zu verlagern. Das Gebäude besteht aus einer vorgefertigten Struktur im Industrie-Look, die vertikal in Bändern für verschiedene Tierarten aufgebaut ist: Das Erdgeschoss ist für Menschen und Hunde bestimmt, während das obere Stockwerk leer steht und teilweise für die Nistplätze der Vögel reserviert ist, mit künstlichen Unterständen, die den Vögeln direkt von den Fassaden aus zugänglich sind. Die untere Etage ist in zwei große Schulungsräume, einen kleineren Schulungsraum und einen Empfangsbereich unterteilt. In der gesamten Etage sind die Fußböden, die normalerweise für Menschen und ihre Schuhe bestimmt sind, stattdessen mit herausnehmbaren Rollen von Kunstrasen auf PTE-Basis für das Hundetraining ausgelegt, während der Theoriesaal mit halbglänzendem Sichtbeton aus Flusskieseln ausgestattet ist. Die durchschnittliche Augenhöhe, die berücksichtigt wird, wird von über anderthalb Metern auf nur noch einen halben Meter reduziert, so dass die Innenöffnungen über einen Meter hoch sind, um Ablenkungen für die Hunde zu vermeiden. Die Rollläden, die die Südfassade beschatten, können aufgerollt werden und bieten die Möglichkeit, die Öffnungen manuell zu variieren und zum Beispiel den Hunden genügend Platz zu lassen, damit sie ungehindert vom Innenraum in den Außenbereich und umgekehrt gelangen können. Die doppelte Höhe der Trainingsräume, die dem Menschen eine bessere Raumqualität bieten soll, könnte für Hunde nachteilig sein. Wegen der besonderen Empfindlichkeit dieser Tiere wird der beim Training auftretende Schallnachhall durch eine schallabsorbierende Verkleidung aus Schaumstoff mit Pyramidenmodulen gedämpft, die in alle Wände eingesetzt wird.

Die Innenräume sehen keine besonderen Oberflächen oder Komfortzonen vor: von den Tür- und Fensterrahmen bis hin zu den Sitzstrukturen und der drehbaren Lampe im Klassenzimmer ist alles so gebaut, dass es berührungsresistent ist und die allgemeine Wartung minimiert wird. Die CNC-gefräste Holzbank, die sich der wellenförmigen Wandplatte anpasst, verhindert ein ungewolltes Verrutschen und erleichtert die menschliche Aktivität. Die Farbgestaltung trägt dazu bei, Aktivitäten zu erkennen und einen einladenden Raum zu schaffen.
Im Inneren der Fassaden befinden sich Nester für drei Vogelarten, die je nach Form, Größe und Verhaltensbedürfnissen gestaltet sind. Im Westen befindet sich am Eingang zum Eulennest ein kleiner Vorsprung, auf dem die Raubvögel ihre Beute in freier Wildbahn beobachten können. Im Osten befinden sich die Falkennester, hölzerne Kästen mit 10 cm großen Eingangslöchern, die mit Metall ausgekleidet sind, um den Krallen der Tiere zu widerstehen. Fledermausnistkästen wurden in den Buchstaben des Schildes “Educan” an der Südfassade angebracht. Im Außenbereich schließlich wurde eine gemischte Tränke mit verschiedenen Quellen für Vögel und Hunde angelegt, die das Regenwasser vom Dach bezieht.
Welche Vorteile ergeben sich daraus für das Ökosystem? Raubvögel ernähren sich von Nagetieren und sorgen für ein Gleichgewicht mit den Nutzpflanzen und der einheimischen Flora. Kleine Vögel und Fledermäuse sind nicht nur Teil der Bestäubungszyklen von Blumen und Pflanzen auf den umliegenden Feldern, sondern ernähren sich auch von Insekten, einschließlich Mücken, die Hundekrankheiten übertragen können. Andere Arten, wie z. B. Spatzen, sind in diesem selbstregulierenden Ökosystem spontan aufgetaucht, indem sie in den kreisförmigen Löchern an den Rändern des Behälters nisten.
Mit der gleichen Philosophie wurde die gesamte Struktur aus recycelten Materialien gebaut: Die Bleche der Wände stammen aus recycelten Schiffscontainern und Schrott aus der Verarbeitung von Stahl für die Träger. Der Beton der Fundamente und der tragenden Wände sorgt für die Wärmeträgheit. Die Rollläden und perforierten Blechwände sind passive bioklimatische Steuerungssysteme. Durch die Liebe zum Detail, wie handgefertigte Scharniere und Sonderteile, und die Vorfertigung in Kombination mit Recycling, wurde Educan als Objekt im architektonischen Maßstab konzipiert. Ein ländliches Gebäude, das zu einem Wohn- und Bildungszentrum wird, in dem Tiere nicht gezwungen sind, die von den Menschen freigewordenen Räume zu besetzen, sondern alle Arten die vorhandene Umgebung angemessen teilen, um eine ausgewogene und produktive Koexistenz zu ermöglichen.

Mara Corradi

Architects: Enrique Espinosa (Eeestudio) and Lys Villalba
Location: Brunete, Madrid (Spain)
Design: 2017-2018
Construction: March 2019-November 2020
Built area: 300 sqm
Client: Adiestramiento Educan
Construction company: Servicios Integrales Alji / Construcciones Metálicas Miguel Torrejón Team: Javier Reñones Marín (building engineer), Mecanismo (structural engineers), Alberto Espinosa (bulding services engineer), Jorge López Hidalgo (technical consultant), Maria Paola Marciano e Irene Domínguez (collaborators).
Photographs: Javier de Paz García, José Hevia.

EU Mies Award 2022. Nominee.
MATCOAM Award 2021. First Prize. Matcoam Innovation Prize.
FAD Award 2021. Selected work. Architecture.
COAM Award. Honorable Mention. Architecture.
MAPEI Award 2021. Sustainable Architecture. Third Prize


×
×

Bleiben Sie in Kontakt mit den Protagonisten der Architektur, abonnieren Sie den Floornature-Newsletter